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NOTÍCIAS | VAGAS DO ENSINO SUPERIOR VÃO AUMENTAR

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  • Colocações no Ensino Superior [Lusa]

No próximo ano lectivo (2010/2011) haverá mais vagas para os alunos que se candidatarem ao ensino superior, num total de 53.986 lugares disponíveis, informou este domingo o Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (MCTES), noticia a Lusa.

 

De acordo com a tutela, estarão disponíveis mais 2068 vagas do que em 2009 nas instituições públicas de ensino superior universitário e politécnico.

Os alunos poderão candidatar-se à primeira fase do concurso nacional de acesso ao ensino superior a partir de terça-feira, 13 de Julho.

O curso de Direito na Universidade de Lisboa e o de Enfermagem na Universidade de Coimbra voltam a ser este ano os que mais vagas oferecem no próximo ano lectivo com 450 e 330 lugares respectivamente.

No total das licenciaturas de Direito disponíveis no ensino público, incluindo no regime pós-laboral, nas universidades de Lisboa, Porto, Coimbra, Minho e Universidade Nova de Lisboa, estão disponíveis 1330 vagas, mais cem do que no ano anterior.

No caso do curso de Medicina, estarão disponíveis 1661 vagas, das quais 1516 serão atribuídas por concurso nacional, dez através do concurso para as escolas superiores militares e 135 através de concursos para licenciados.

De todas as instituições que dispõe de licenciaturas em Medicina, a Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa é a que oferece mais vagas, com 295.

No entanto, a que regista um maior aumento de vagas neste curso, comparando com 2009, é a Universidade da Beira Interior, na Covilhã, passando de 115 para 140 vagas.

A licenciatura em Ciências Agrárias da Universidade dos Açores, em Angra do Heroísmo, é a que oferece o menor número de vagas no concurso nacional, apenas uma dezena.

O Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior sublinha ainda que a oferta de formação em horários pós-laborais voltou a registar um crescimento, já que no próximo ano lectivo haverá 5870 vagas em 180 cursos. Em 2009 eram 4270 vagas em apenas 45 cursos.

A tutela fez ainda as contas ao número de vagas disponibilizadas ao longo dos últimos seis anos (entre 2004 e 2010) e verificou que se registou um aumento de 7313 lugares (de 46.673 para 53.986).

Quanto à entrada de estudantes adultos (com mais de 25 anos) no ensino superior e politécnico, em 2004 foram apenas 662 e em 2009 foram 4960.

Os cursos e as vagas disponibilizadas podem ser consultadas no site oficial dos concursos nacionais em www.dges.mctes.pt.

 

Fonte: iol.pt

Investigação: "Mobbing na Profissão de Enfermagem"

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A Enfermeira Ana Lúcia João do serviço de Cirurgia Geral do Hospital Distrital de Santarém, encontra-se a realizar o Doutoramento em "Novos contextos de Intervenção Psicológica em Saúde, Educação e Qualidade de Vida" no Instituto Superior Miguel Torga, em Coimbra. Desenvolvendo um estudo de investigação a nivel nacional no âmbito da tese de doutoramento, cujo o tema é o Mobbing na profissão de enfermagem, ou seja mais concretamente a agressão psicológica que os enfermeiros são expostos no local de trabalho...

Assim vem por este meio pedir a colaboração na concretização do meu estudo, através do preenchimento do meu questionário, ou na divulgação do mesmo, que se encontra disponivel no

 

site:www.mobbing.com.pt


Por favor ajude na luta contra a violência a nivel laboral....

www.mobbing.com.pt

Investigação: Factores de Stress em Estudantes de Enfermagem em Contexto de Ensino Clínico

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A Federação Nacional de Associações de Estudantes de Enfermagem como estrutura representativa de todos os estudantes de enfermagem em Portugal, julga conveniente a divulgação do estudo dos Factores de Stress nos Estudantes de Enfermagem em Contexto de Ensino Clínico, pelo facto dos resultados poderem ter algum impacto positivo na melhoria das Condições de Ensino em Portugal. Divulguem e participem...

Pela Direcção FNAEE


__________________________________________________________________________
ESTUDO:

Caro (a) Estudante de Enfermagem

Estamos a realizar uma investigação sobre Factores de Stress nos Estudantes de Enfermagem

No contexto desta investigação solicitamos-lhe que responda a um conjunto de instrumentos acerca de factores de stresse, estratégias de coping e tipos de ansiedade, nos Contexto de Ensinos Clínicos/Estágios.
No final, pedimos-lhe algumas informações relativas a alguns dados pessoais sobre si e o seu percurso académico, para podermos comparar as opiniões de diferentes grupos de estudantes.

Todas as respostas serão rigorosamente anónimas. Responda sempre de acordo com aquilo que faz, sente ou pensa, pois não existem respostas correctas ou incorrectas, nem boas ou más respostas.

Agradecemos, antecipadamente, a sua colaboração.


Muito obrigado
Alfredo Lourenço, EsenfCoimbra


Para aceder ao questionário, por favor click no link abaixo. Grato desde já pela sua colaboração!


Iniciar o questionário

http://stress.ziit.org/

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