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DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO

A FNAEE assume a Pedagogia e a Política Educativa como um dos seus pilares de ação. Pretendemos assegurar o cumprimento das expectativas que os estudantes depositam em nós, enquanto membros ativos na defesa dos seus interesses e trabalhar em conjunto para atingir todos os objetivos a que nos propomos, tendo como princípios a simplicidade, a dedicação, a transparência, a transversalidade e a colaboração.

Todas as intervenções desenvolvidas possuirão como prioridade máxima, o estudante de Enfermagem, na sua perspetiva holística. Para além disso, consideramos preponderante possuir uma voz ativa em temáticas estratégicas tanto a nível nacional como internacional, objetivando a promoção de um ensino de Enfermagem probo.

Fomenta um ensino em Enfermagem mais equitativo ao nível dos vários ciclos de estudo

Posições Políticas

FICoDA | 4ª Edição

Contribui para a consciencialização da comunidade estudantil de Enfermagem em relação à academia e à profissão

Firma a interdisciplinaridade como valor essencial ao desenvolvimento da saúde em Portugal

Participação no FNES

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Participação na ENSA

Defender os interesses dos estudantes de Enfermagem portugueses a nível europeu

Expandir a ação da Federação a nível internacional

Participação no ICN

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VOGAL RESPONSÁVEL

ANA MARGARIDA ALVES TEIXEIRA

Estudante do 3º Ano do Curso de Licenciatura em Enfermagem
Escola Superior de Saúde de Bragança


Sabe mais sobre a Ana          

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